Θεωρητική κατεύθυνση

Θα οργανώσω βραδιά "Ελάτε να κάψετε κι εσείς την ιστορία κατεύθυνσης" στο Σύνταγμα. Πραγματικά.

Με πήγαν σε ένα σχολείο στην Ηλιούπολη για να μιλήσω σε μια καθηγήτρια σχετικά με τον Επαγγελματικό μου προσανατολισμό και έφριξε.
Πιο θεωρητική πεθαίνω.
Παίζει καμία συμβουλή του τύπου "δε χρειάζεται πολύ διάβασμα, λίγη προσοχή" ή "έλα, δεν είναι τίποτα, πανεύκολα είναι" ή που να χτυπιέμαι.

Είναι ανάλογα το άτομο, δεν μπορεί κανείς να σου πει τίποτα. Πχ εμένα τα λατινικά μου φαίνονται γελοία, μια φίλη μου όμως ούτε τα βασικά δεν μπορεί να συγκρατήσει. Και το αντίστροφο, είναι εξαιρετική στην ιστορία, εμένα μου 'χει φύγει η πίστη. Πάει ανάλογα πάντα. Παίζει και ρόλο το πόσο θέλεις να ακολουθήσεις αυτήν την κατεύθυνση και αν το κάνεις για εσένα ή επειδή στο επέβαλαν.
Δανείσου τα βιβλία (σίγουρα υπάρχουν στο σχολείο σου), ρίξε μια ματιά στα μαθήματα κι άμα σου αρέσουν πήγαινε θεωρητική. Άμα μισείς τα αρχαία και τα λατινικά τι θα κάνεις;

Σπόιλερ:

Léonie Vernier έγραψε:Θα οργανώσω βραδιά "Ελάτε να κάψετε κι εσείς την ιστορία κατεύθυνσης" στο Σύνταγμα. Πραγματικά.

Tι σε δυσκολεύει?

αχ όχι την ιστορία ειδικά το ποντιακό,το προσφυγικό και το κρητικό ειναι πολύ ωραία<3 νταξει και η οικονομία καλή ειναι,μονο τα κομματα δεν μου αρέσουν.Τα λατινικά να κάψουμε

@Μαρία είχα κάποια θέματα με τη νέα γενιά, αλλά την έβγαλα. Τώρα μου 'μεινε μόνο η διαμάχη τη Βενιζέλου με τον πρίγκιπα (το κομμάτι πριν τη συνθήκη των Σεβρών, κάτω από τα αριστερά κόμματα).
Απλά εκνευρίζομαι τόσο πολύ γιατί η ιστορία είναι ένα υπέροχο μάθημα και εμείς το παπαγαλίζουμε. =.="

@Aurora δες τα λατινικά σαν ανέκδοτα και θα σταματήσεις να τα μισείς. Άπειρες δόσεις γέλιου με τις βλακείες που λένε μέσα τα κείμενα.

μα δεν με δυσκολεύουν τα κείμενα και οι μεταφράσεις αλλα η γραμματική και το συντακτικό.Πάντως όντως είναι αστεία.Εγώ καθομαι και μαθαίνω και λατινικά ρητά για να βάζω στις εκθέσεις ωστε να δείχνω την ευρυμάθειά μου

Omnia dicta fortiora si dicta Latina.
Στη γραμματική τώρα τελευταία άρχισα να χάνομαι λίγο στα ρήματα, όταν μου ζητάει πχ από γενική γερουνδιακού β' πληθ. να το κάνω υποτακτική παρακειμένου γ' εν. Π.Φ. . Αλλά τη βρήκα τη λύση, κάνω ένα πινακάκι με το amo πάνω στο θρανίο, γράφω το πρώτο πρόσωπο κάθε χρόνου και τσουπ, λύθηκε το θέμα.
Το συντακτικό είναι ηλίθιοοοο!

Σπόιλερ:

Δε σε βοηθάει η μετάφραση;;

ναι βοηθάει η μετάφραση αλλα π.χ σε συντακτικά φαινόμενα οπως πλαγιος λόγος κτλ δυσκολεύομαι.Επίσης δεν εχω καταλάβει καθολου τους εξαρτημενους υποθετικούς λόγους διοτι ο καθηγητής που εχουμε στο φροντιστήριο θεώρησε οτι δεν χρειάζεται να τους διδάξει και αρκεί να μας τους δώσει σε μια φωτοτυπία να μας πει διαβάστε τους και όποτε του λέμε να μας τους εξηγήσει να μας λέει να τα διαβάσουμε απο τη φωτωτυπία απορεί μαλιστα που δεν τα καταλαβαίνουμε αφου τα εγραψε τοσο αναλυτικά(μας εχει μονο μια παραγραφο και μετα μας εχει τα παραδειγγματα που υπαρχουν στα κειμενα,τα οποια δεν τα εχει καν μετατρεψει).Και μετα υπαρχουν και αλλα που θεωρουνται διδαγμενα απο περσυ,χωρις να τα εχουμε ξαναπερασει φετος.

Ο καθηγητής στο σχολείο;;

οχι στο φροντιστήριο.

Léonie Vernier έγραψε:@Μαρία είχα κάποια θέματα με τη νέα γενιά, αλλά την έβγαλα. Τώρα μου 'μεινε μόνο η διαμάχη τη Βενιζέλου με τον πρίγκιπα (το κομμάτι πριν τη συνθήκη των Σεβρών, κάτω από τα αριστερά κόμματα).
Απλά εκνευρίζομαι τόσο πολύ γιατί η ιστορία είναι ένα υπέροχο μάθημα και εμείς το παπαγαλίζουμε. =.="

Αχά κατάλαβα.Ναι δυστηχώς ουσιαστικά παπαγαλίζουμε πολύ στην θεωριτική.Αλλά ευτυχώς μπορείς να δείξεις την κριτική σου ικανότητα στις πηγές.

Aurora Sinistra έγραψε:ναι βοηθάει η μετάφραση αλλα π.χ σε συντακτικά φαινόμενα οπως πλαγιος λόγος κτλ δυσκολεύομαι.Επίσης δεν εχω καταλάβει καθολου τους εξαρτημενους υποθετικούς λόγους διοτι ο καθηγητής που εχουμε στο φροντιστήριο θεώρησε οτι δεν χρειάζεται να τους διδάξει και αρκεί να μας τους δώσει σε μια φωτοτυπία να μας πει διαβάστε τους και όποτε του λέμε να μας τους εξηγήσει να μας λέει να τα διαβάσουμε απο τη φωτωτυπία απορεί μαλιστα που δεν τα καταλαβαίνουμε αφου τα εγραψε τοσο αναλυτικά(μας εχει μονο μια παραγραφο και μετα μας εχει τα παραδειγγματα που υπαρχουν στα κειμενα,τα οποια δεν τα εχει καν μετατρεψει).Και μετα υπαρχουν και αλλα που θεωρουνται διδαγμενα απο περσυ,χωρις να τα εχουμε ξαναπερασει φετος.

Εγώ όταν έδωσα 2η φορά κατάλαβα ότι τελικά το συντακτικό ήτανε απλά θέμα εξάσκησεις.Όσες πιο πολλές ασκήσεις πάνω στα συντακτικά φαινόμενα κάνεις,τόσο το καλύτερο. Πχ δεν είχα συγκρατήσει στο μυαλό μου ξεκάθαρα πως κάνω τον πλάγιο λόγο σε ευθύ.Με δυσκόλευαν πολύ.Ειδικά οι βουλιτικές που έπρεπε να γίνουν σε προστακτική,αλλά με τον καιρό μου έγιναν παιχνιδάκι.
Στο φροντηστήριο?? Πωω Για να σε ξεαγχώσω πάνω το θεωρώ ΠΟΛΥ δύσκολο να πέσει εξαρτημένος υποθετικός.Απ'ότι θυμάμαι έχει 1(?) στα τόσα κείμενα.Ενας είναι μάθε τον απέξω και οκ. Απλά γενικότερα να ξέρεις υποθετικούς γιατί μπορεί και να μπουν και φέτος.
Η δικιά μας στο φροντ μας τα έκανε λιανά για να τα καταλάβουμε,και θέλετε να το ξανα πούμε?Και ΕΔΩ,η εκφορά,το είδατε όλοι? το καταλάβατε σίγουρα?,την καλή μου.

καλέ ο δικος μας είναι ευγενική φύση σιγά μην μας ρωτήσει αν τα καταλαβαμε και μας ρωτησει αν θελουμε να τα ξαναπεί.Οταν δεν τα καταλαβαίνουμε κοιταζει προς τα πάνω και λέει ενα"Θεε μου βοήθα το ανάπηρο/καθυστερημένο/το γκαβό/όνομα μαθητριας "ή "γιατί η *ονομα μαθητριας υποκοριστικο* το καταλαβε και εσυ οχι,ΕΕΕΕ???"σε τρομακτικά γλυκό τονο.

Πω στριμάδι

@Μαρία, μου έμεινε μόνο επανάληψη στο κρητικό. ΜΟΝΟΟΟΟΟΟΟ!
@Aurora, πες της να σου λύσει τις απορίες γιατί στην τελική πληρώνεται για να το κάνει. Κι άμα θες τίποτα στο οποίο μπορούμε εμείς να βοηθήσουμε πες μας.

Léonie Vernier έγραψε:@Μαρία, μου έμεινε μόνο επανάληψη στο κρητικό. ΜΟΝΟΟΟΟΟΟΟ!

AAAA τέλειααααα
Ρέα μπορείς εσύ μας οδηγείς.

Έτσι, εμψυχώστε γιατί γράφω κι ΟΕΦΕ!

τα λατινικά τα λατρεύω και τα θεωρώ εύκολα γιατί είναι το μόνο μάθημα που μπορείς να γράψεις 20 αφού είναι πλήρως αντικειμενικό....

^εγώ παντως πιστεύω οτι το μόνο μάθημα που μπορείς να γράψεις εύκολα 20 είναι η ιστορία και αν όχι 20 τουλάχιστον πάνω απο 19.

19 ναι αλλά 20 δεν είναι εύκολο γιατί τα παραθέματα είναι υποκειμενικά...δεν βάζουν εύκολα 25 στα 25 στις πηγές...

ναι ντάξει κι εγώ καθαρό 20αρι δεν έχω παρει αλλα 98 ή 99 παίρνω και μου εχει τυχει να χάσω τον 1 βαθμό απο βλακεία π.χ λάθος σε χρονολογία οποτε δεν θεωρώ αδύνατο να πάρει κάποιος και 100 και βλέπω και άλλες συμμαθήτριές μου που παίρνουν τέτοιους βαθμούς ενώ π.χ λατινικά το πολύ να πιάσω ένα 89 και αυτό με πάρα πολυ διάβασμα.

s0fia έγραψε:τα λατινικά τα λατρεύω και τα θεωρώ εύκολα γιατί είναι το μόνο μάθημα που μπορείς να γράψεις 20 αφού είναι πλήρως αντικειμενικό....

Αμ δε. Αμ δε, διότι υπάρχουν και κάποιοι...
Κι άμα κάνεις καμιά τροπή και ο άλλος θεωρήσει από δική του βλακεία ή επειδή του φαίνεται πιο λογικό ότι η υπόθεση πρέπει να αναφέρεται στο παρελθόν και η απόδοση στο παρόν ή το αντίστροφο κι εσύ έχεις βάλει παρόν/παρελθόν υπόθεση και απόδοση; Τι κάνεις; Πέρα απ' το να του κάψεις το σπίτι, το αμάξι κλπ κλπ.
Και στην ιστορία είναι αντικειμενικοί. Έγραψες ακριβώς ό,τι λέει κι άλλαξες τα λόγια της πηγής; Πάρε 100. Αν φυσικά έκανες τις πηγές με το σωστό τρόπο.