Πόσο μέσο όρο βγάλατε;

και εγώ θα συμφωνήσω

εγώ στο γυμνάσιο έπαιρνα 17,5 με 18,5.20 δεν παίρναμε σε καμία περίπτωση απο 1ο τρίμηνο εκτος απο καλλιτεχνικά και μουσική (και αυτό όχι πάντα,μόνο στην τρίτη που ήταν λιγο πιο επιεικείς).Στα άλλα είχα και θρησκευτικά αντε αγγλικά.Γυμναστική είχα και 16 . Αγγλικά γράφαμε ορθογραφία σε κάθε μάθημα(και ας τολμούσε κανεις να αντιγράψει όπως στο λυκειο.Κανεις δεν αντεγραφε).Αρχαία γραφαμε του κόσμου τα απροειδοποίητα στα οποία η καθηγητρια θεωρουσε οτι ειναι διαβασμενος οποιος εγραφε απο 8 και πάνω.Οι πολύ καλοί μαθητες γραφαν και 15(συχνά και πιο κατω).Πήγα στο λύκειο και έγραφα 18-19αρια αρχαία και νόμιζα οτι μου κανουν πλάκα.Σοκαριστηκα.Μαθηματικά και εκεί του κόσμου τα απροειδοποίητα (εκεί έγραφα καλά απο 17 μεχρι 19μιση ,πήγαινε η μαμα μου στο τελος του τριμήνου και της έλεγε "μην τα βλέπετε αυτά, στο επόμενο τρίμηνο να δείτε πόσ θα πέσει").Λογοτεχνία κάναμε του κόσμου τις εργασίες(να διαβασουμε βιβλία να γραψουμε περιληψη και να απαντησουμε σε ερωτησεις, να διαβασουμε 5-6 διηγηματα του παπαδιαμαντη, να διαβασουμε τα διασημοτερα ποιηματα του Σολωμου , καμια 10αρια του Καβαφη κτλ) και τι καταφερναμε?στο τελος οι μισες εργασιες μας επιστραφηκαν αδιορθωτες χωρις βαθμο.Δεν μετρησαν πουθενα.Καλλιτεχνικά καθε δυο βδομάδες και μια ζωγραφιά που παρουσιαζαμε σε ολη την ταξη.Και ναι ζωγραφιζανε ολοι (οχι οπως στο λυκειο που καναμε μια ζωγραφια το τετραμηνο και αν).Ιλιάδα και εκεί ενα σωρό απροειδοποίητα.Στο λύκειο στην πρωτη οι διαφορές ήταν μονο σε κάποια μαθηματα.Πάλι δε βαζαν 20, πάλι εργασιες που (αυτη τη φορα διορθωθηκαν αλλα δεν τις πηραμε πισω) στη λογοτεχνια και μια (λατρεμενη) τρελη στην εκθεση που ηθελε να μας προετοιμασει για την τριτη και μας έβαζε να γραφουμε τριωρο διαγωνισμα σε 1μιση ωρα με αποτελεσμα ολοι να παιρνουμε 11αρια-12αρια γιατι δεν προλαβαιναμε τις ασκησεις.Στα αρχαια όμως και την ιστορία ήταν πιο νορμαλ ευτυχως.Δευτερα -τριτη λυκειου ηταν που εμπαιναν και 20αρια.Ομως υπήρχε καποια αντικειμενικοτητα στη δευτερα.Εκεί επιτέλους αναγνωριστηκε η συμμετοχή μου στην τάξη.

edit παραλίγο να ξεχάσω οτι στα αρχαία επρεπε να έχουμε και το τετράδιό μας με μαυρο την εκφώνηση και μπλε την απάντηση για να μοιάζει με τυπωμενο βιβλιο συμφωνα με την καθηγητρια μου.Βαθμολογούσε τα τετράδια με την εμφάνιση.

Léonie Vernier έγραψε:

Sofiannam έγραψε:Δεν μπορείτε να δεχτείτε ότι υπάρχουν άτομα που έχουν κλίση στα γράμματα;; Αμα κάποιος είναι πολύ έξυπνος μπορεί εύκολα να βγάλει τέτοιους βαθμούς χωρίς πολύωρο διάβασμα!

Από όλα αυτά που είπαν τα παιδιά αυτό κατάλαβες; Δηλαδή αν κάποιος παίρνει 16 γιατί ο καθηγητής είναι της άποψης " το 20 στον Θεό, το 19 στον καθηγητή, 18 σιγά μη σας βάλω , άρα από 17 και κάτω" πάει να πει ότι δεν έχει κλίση στα γράμματα κι ότι δε ρίχνει διάβασμα; Μη λέμε ό,τι θέλουμε.
Στο γυμνάσιο που πήγαινα έπρεπε να στρώσεις κ*λο για να πάρεις βαθμούς. Δεν αρκούσε 1 ώρα διάβασμα. Έπρεπε να 'σαι άψογος κάθε μέρα. Κάθε μέρα. Σε όλα.  Επίσης να σημειωθεί πως οι καθηγητές άφηναν για 1 μονάδα στο γυμνάσιο. Για 1 μονάδα έκανες ξανά όλη τη χρονιά.

Aυτό ακριβώς που λέει η Ρέα.Κάθε μέρα.Σ'όλα.Ξανά και ξανά μέχρι να αποδείξεις ότι αξίζεις το 18.
1 μονάδα? Και εδώ θα συμφωνήσω.Ας απαρριθμήσω...χμμμ στην 1η γυμνασίου είχαμε 5 παιδιά από την τάξη που έμειναν.ΠΕΝΤΕ.Δεν λέω σε καμία περίπτωση ότι διάβαζαν,απλά οι καθηγητές δεν τους χαρίζονταν!

AAA,και αυτό με την Γυμναστική που είπες Ρεάκι πόσο ισχύει.Νομιζω πως μου είχε βάλει 15 γιατί μια φορά είχα αρνηθεί να κάνω κολοτούμπα επειδή ζαλιζόμουνα με αυτά.

PS:θα συμφωνήσω με όλα τα ποστ που απάντησαν αναλόγως σωστα στην Σοφία.

Aurora Sinistra έγραψε:και εγώ θα συμφωνήσω

εγώ στο γυμνάσιο έπαιρνα 17,5 με 18,5.20 δεν παίρναμε σε καμία περίπτωση απο 1ο τρίμηνο εκτος απο καλλιτεχνικά και μουσική (και αυτό όχι πάντα,μόνο στην τρίτη που ήταν λιγο πιο επιεικείς).Στα άλλα είχα και θρησκευτικά αντε αγγλικά.Γυμναστική είχα και 16 . Αγγλικά γράφαμε ορθογραφία σε κάθε μάθημα(και ας τολμούσε κανεις να αντιγράψει όπως στο λυκειο.Κανεις δεν αντεγραφε).Αρχαία γραφαμε του κόσμου τα απροειδοποίητα στα οποία η καθηγητρια θεωρουσε οτι ειναι διαβασμενος οποιος εγραφε απο 8 και πάνω.Οι πολύ καλοί μαθητες γραφαν και 15(συχνά και πιο κατω).Πήγα στο λύκειο και έγραφα 18-19αρια αρχαία και νόμιζα οτι μου κανουν πλάκα.Σοκαριστηκα.Μαθηματικά και εκεί του κόσμου τα απροειδοποίητα (εκεί έγραφα καλά απο 17 μεχρι 19μιση ,πήγαινε η μαμα μου στο τελος του τριμήνου και της έλεγε "μην τα βλέπετε αυτά, στο επόμενο τρίμηνο να δείτε πόσ θα πέσει").Λογοτεχνία κάναμε του κόσμου τις εργασίες(να διαβασουμε βιβλία να γραψουμε περιληψη και να απαντησουμε σε ερωτησεις, να διαβασουμε 5-6 διηγηματα του παπαδιαμαντη, να διαβασουμε τα διασημοτερα ποιηματα του Σολωμου , καμια 10αρια του Καβαφη κτλ) και τι καταφερναμε?στο τελος οι μισες εργασιες μας επιστραφηκαν αδιορθωτες χωρις βαθμο.Δεν μετρησαν πουθενα.Καλλιτεχνικά καθε δυο βδομάδες και μια ζωγραφιά που παρουσιαζαμε σε ολη την ταξη.Και ναι ζωγραφιζανε ολοι (οχι οπως στο λυκειο που καναμε μια ζωγραφια το τετραμηνο και αν).Ιλιάδα και εκεί ενα σωρό απροειδοποίητα.Στο λύκειο στην πρωτη οι διαφορές ήταν μονο σε κάποια μαθηματα.Πάλι δε βαζαν 20, πάλι εργασιες που (αυτη τη φορα διορθωθηκαν αλλα δεν τις πηραμε πισω) στη λογοτεχνια και μια (λατρεμενη) τρελη στην εκθεση που ηθελε να μας προετοιμασει για την τριτη και μας έβαζε να γραφουμε τριωρο διαγωνισμα σε 1μιση ωρα με αποτελεσμα ολοι να παιρνουμε 11αρια-12αρια γιατι δεν προλαβαιναμε τις ασκησεις.Στα αρχαια όμως και την ιστορία ήταν πιο νορμαλ ευτυχως.Δευτερα -τριτη λυκειου ηταν που εμπαιναν και 20αρια.Ομως υπήρχε καποια αντικειμενικοτητα στη δευτερα.Εκεί επιτέλους αναγνωριστηκε η συμμετοχή μου στην τάξη.

edit παραλίγο να ξεχάσω οτι στα αρχαία επρεπε να έχουμε και το τετράδιό μας με μαυρο την εκφώνηση και μπλε την απάντηση για να μοιάζει με τυπωμενο βιβλιο συμφωνα με την καθηγητρια μου.Βαθμολογούσε τα τετράδια με την εμφάνιση.

Να αντιγράψει? Αμέσως μηδέν θα του έβαζαν!Εδώ εμάς η φιλόλογος μας έβαζε να βάζουμε ανάμεσα μας στο θρανίο τις τεράστιες τσάντες μας για να μην αντιγράψει ο ένας από τον άλλον.
Πως το ξέχασα και εγώ αυτό? Στο γυμνάσιο είχα διαβάσει νομίζω γύρω στα 3 με 4 βιβλία που είχα κάνει πάνω τους εργασία.

Σ'εμας απλά θυμάμαι μαθηματικά και κλαίω.Είναι δυνατόν ρε παιδί μου? 8 σε διαγώνισμα!Λες και δεν είχα διαβάσει. Ας μην αναφέρω την Τεχνολογια στην 3η Γυμνασιου.Είχα κάνει 10 σελίδες εργασία και μου έβαλε 15.Δηλαδή τι περίμενε?Κάποια σούπερ επιστημονική τεκμηρίωση πάνω στο managemnt?

Ρε παιδιά υπάρχουν και τρελοί καθηγητές όμως κι απ' ό,τι φαίνεται οι δικοί σας ήταν τρελοί Εγώ έπιανα άνετα 19 στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο χωρίς να ξεσκίζομαι στο διάβασμα. Κι ενώ δεν συμμετείχα πάρα πολύ γιατί ντρεπόμουν, έγραφα καλά. Και γενικά θυμάμαι πως οι καθηγητές μας ήταν νορμάλ, αν το άξιζες, σου τον έβαζαν το βαθμό. Ναι, είχαν απαιτήσεις, έβαζαν ασκήσεις, ήθελαν να διαβάζουμε, αλλά σε λογικά πλαίσια για την ηλικία μας. Όχι να βάζουν 15 και να το θεωρούν άριστα.
Είναι θέμα και καθηγητή και μαθητή.

^Κι με αυτό το ποστ συμφωνώ.

α όσον αφορά τη τεχνολογία στην εργασία που καναμε στην α λυκείου  είχα 15 σελίδες εργασία και είχα 19, όμως πραγματικά πιστεύω πως δεν έπρεπε να εχω πάρει τόσο γιατί υπήρχε άτομο μέσα στην τάξη που είχε κάνει εργασία 40 σελίδες χωρίς πίνακες και εικόνες(εννοείται οτι πήρε 20)Το θεώρησα όμως τεράστια αδικία.Αλλα παιδιά είχαν 20 σελίδες εργασία είχαν κοπιάσει πολύ λιγότερο και πήραν τον ίδιο βαθμό με αυτή την κοπέλα.

Τωρα όσον αφορά τους καθηγητές ήταν τρελοί άλλοι λιγοτερο άλλοι περισσότερ.Κάποιοι ήταν όμως τρελοί και με την καλή έννοια.Οι περισσότεροι προσπαθούσαν να μας προετοιμάσουν για την τρίτη λυκείου.Η μια φιλολογος και το δικό της το παιδί το έβαλε στην τρίτη γυμνασίου να ξεκινήσει να μαθαίνει το λεξικό ανωμάλων ρημάτων στα αρχαία(νταξει αυτά δεν τα έκαναν σε εμας,εμεις μαθαιναμε μονο καμια 15αρια στην τριτη γυμνασίου).

Noμίζω πως έχουν δίκιο τα παιδιά, υπάρχουν πολλοί βαρεμένοι καθηγητές. Στο δικό μου σχολείο π.χ. μόνο παιδιά καθηγητών, γιατρών και δικηγόρων έβγαζαν βαθμό. Προσωπικά δεν έβγαλα ποτέ πάνω από 18.5 και δε μου έβαζαν ποτέ βαθμούς γιατί οι γονείς μου δεν ήταν τίποτα για να τους γλείψουν οι καθηγητές. Να μία απαίσια και απλά ηλ*θι@ αντίληψη. 
Ωστόσο είχαμε υπέροχους καθηγητές στο Λύκειο, οπότε ας πούμε πως ήταν ανταμοιβή για αυτά που τραβήξαμε στο γυμνάσιο, λολ

1ο τρίμηνο:19 2/13
2ο τρίμηνο:20 
3ο τρίμηνο:20
Εξετασεις:19 8/9
ΓΜΟ:19 12/13

Αντε καλό μας καλοκαίρι

1ο τετραμηνο:18
2ο τετραμηνο:18,9

Μ.Ο:18,4
Αποτέλεσμα:Προάγεται

Καλό καλοκαίρι να έχουμε! 

1ο τρίμηνο: 19 6/13
2ο τρίμηνο: 19 11/13
3ο τρίμηνο: 19 12/13
Γραπτά: 19 4/9
ΓΜΟ: 19 11/13

Καλά, θαυμάστε : 

1ο τριμηνο: 19 7/13
2ο τρίμηνο: 19 10/12
3ο τρίμηνο: 19 11/13
Γραπτά: 18 4/11 
Γ.Μ.Ο.: 19 7/13 

Γενικά καλά έγραψα, μόνο ένα 14 στα Μαθηματικά που το περίμενα κι ένα 15.. στην κοινωνικοπολιτική αγωγή.   Πιάστηκε απ'ότι λεπτομέρεια είχε το γραπτό μου η σκ*λα. 

17,8

19,7 αλλά εμένα το πρόβλημα μου είναι στο απολυτήριο μου η φωτογραφία είναι χάλια και θέλω να την βγάλω και να βάλω άλλη αλλά η μάνα μου λέει ότι είναι δημόσιο έγγραφο κ δεν μπορώ. Τι να κάαανω;

Να πάρεις πτυχίο πανεπιστημίου ούτως ώστε να μην χρειαστείς πουθενά σου το απολυτήριο λυκείου (?) ή αντίστοιχα να πάρεις απολυτήριο απ' το λύκειο για να μη χρειαστείς πουθενά του γυμνασίου. Καλά έτσι κι αλλιώς το τελευταίο είναι πιο άχρηστο και απ' τις φρυγανιές 

1ο τετράμηνο: 18/11
2ο τετράμηνο:19/7
Γ.Μ.Ο:18:matakia: 

Γ.Μ.Ο 19 !  

17,3/13

χαλια αλλα δεν πειραζει με το διαβασμα που εκανα,
ειναι μια χαρα βαθμος!

19 και 11/13    

19.9

19.2 (είμαι ξουφτερι, τι να λέμε τώρα! )

19 11/13  

^πρώτο τρίμηνο; ο χριστός  

Κι εμένα πολύ μου φάνηκε, αλλά αφού θέλανε να βάλουνε βαθμούς οι άνθρωποι, όχι να τους πω;  

19 12/13..ναι οκ γράψαμε 20 αλλά όχι και έτσι από το πρώτο τρίμηνο...και αφού βάλατε που βάλατε....βάλτε και ένα 20 στη γυμναστική :P Πάντως,εμένα με ικανοποίησαν τα λόγια των καθηγητών

^Σου έφαγε το 20 ο γυμναστής;  

Τι να πω εγώ;; Πήρα την μεγαλύτερη ξεφτίλα! Έδωσα proficiency στα αγγλικά πριν κάμποσες μέρες και πήρα 19 & 11/12 με 19 στα αγγλικά!