Νέο Εκπαιδευτικό Σύστημα

Βασικά, μου κάνει εντύπωση που δεν έχει ανοίξει τέτοιου είδους θέμα ο Λευτέρης ακόμη αλλά οκ.

Τον Σεπτέμβριο, οι μαθητές της πρώτης λυκείου θα ανήκουν πια στο "νέο εκπαιδευτικό σύστημα" της Ελλάδας [αν δεν αλλάξει τη γνώμη της η αγαπημένη μας υπουργός παιδείας].

Τι γνωρίζετε για το καινούργιο σύστημα; Λέμε 'Ναι' ή 'Ου'; Βασικά... Γνωρίζουμε αρκετά πράγματα για αυτό το σύστημα για να μπορέσουμε να κρίνουμε; Τα παιδιά που θα πάνε στο λύκειο του χρόνου τι πιστεύουν;

Εγω ακουω απο ολους διαφορετικα πραγματα οποτε δεν ειμαι σιγουρος τι ειναι το νεο εκπαιδευτικο συστημα περα του οτι θα μας βαζουν προτζεκτ κτλ

Δεν ξέρουν ούτε οι ίδιοι τι λένε. Μέχρι και γιε εξετάσεις με ανοιχτά βιβλία έφτασαν να μιλούν, αν είναι δυνατόν! Ο καθηγητής στο σχολείο πως θα ξέρει τι να διδάξει; Βλακείες.

Κρατάω και εγώ λοιπόν το στόμα μου κλειστό μέχρι να βγει-αν θα βγει- κάτι επίσημο και συμμαζεμένο.

Έγω μια ερώτηση θέλω να κάνω: Τα βιβλία θα παραμείνουν τα ίδια. Πώς πρόκειται να αρχίσει ένα καινούργιο εκπαιδευτικό σύστημα... με τα ίδια βιβλία;

Madame Maxime έγραψε:Έγω μια ερώτηση θέλω να κάνω: Τα βιβλία θα παραμείνουν τα ίδια. Πώς πρόκειται να αρχίσει ένα καινούργιο εκπαιδευτικό σύστημα... με τα ίδια βιβλία;

Ο τρόπος διδασκαλίας θα αλλάξει, όχι η διδαχθείσα ύλη...
Πάντως ο φυσικός μου, επειδή είναι πολύ μέσα στα πράγματα λέει οτι τα βιβλία θα αλλάξουν σε 2-3 χρόνια.

anthian9 έγραψε:Δεν ξέρουν ούτε οι ίδιοι τι λένε. Μέχρι και γιε εξετάσεις με ανοιχτά βιβλία έφτασαν να μιλούν, αν είναι δυνατόν! Ο καθηγητής στο σχολείο πως θα ξέρει τι να διδάξει; Βλακείες.

Κρατάω και εγώ λοιπόν το στόμα μου κλειστό μέχρι να βγει-αν θα βγει- κάτι επίσημο και συμμαζεμένο.

Συμφωνώ με την Ανθή...Άλλοι έχουν μιλήσει για πλήρη ελευθερία στα μαθήματα δηλαδή τίποτα δεν είναι υποχρεωτικό. Γενικότερα το συζητάμε αυτό το θέμα αλλά δε βγάζουμε άκρη αφού δεν έχουμε συνολική εικόνα...

Δεν θα έχει λογοτεχνία άρα είναι καλό .-

^ Τι? Αληθεια???



Ποια αλλα μαθηματα δε θα διδασκονται?

Από τον καθένα ακούω διαφορετικά. Πάντως ένα από αυτά που έχω ακούσει είναι ότι θα έχει λιγότερα υποχρεωτικά μαθήματα και μόνο δύο κατευθύνσεις. Θα δούμε...

Όχι, βασικά ακούγεται πως οι κατευθύνσεις θα 'ναι η Α, η Β και η ΑΒ.

Αλλά ό,τι να 'ναι ακούγεται, οπότε το αφήνουμε μέχρι να υπάρξει κάτι οφφίσιαλ.

^Έχω έχω ακούσει πάλι πως θα δημιουργηθούν 4 κατευθύνσεις.


Πάντως συζήτησα με τον καθηγητή μου και μου είπε πως σε πολλά ιδιωτικά της Αθήνας, κάθε εβδομάδα οι καθηγητές συνεδριάζουν για να αποφασίσουν πως θα λειτουργήσει το καινούργιο εκπαιδευτικό σύστημα από το Σεπτέμβρη. Δηλαδή, πως θα ενταχθούν τα projects κυρίως στα μαθήματα των μαθητών. Στα δημόσια σχολεία όμως, μέχρι στιγμής, δεν έχει συμβεί κάτι τέτοιο.
Βλέπουμε πως και από τους καθηγητές υπάρχει μία αδιαφορία να το πω; Σαστιμάρα να το πω;

Ρε αφού δεν ξέρουν πως ακριβώς θα είναι. Όλα στο περίπου τους τα λένε. Του χρόνου μέχρι να μπουν σε ένα πρόγραμμα θα επικρατεί τεράστια σύγχυση.

Πω, λυπάμαι τα πρωτάκια του 2012.

Εγώ έχω να πω πως τι διάολο; Κανείς μα κανείς δεν ξέρει πως θα είναι το Νέο Λύκειο; Όποιον και να έχω ρωτήσει διαφορετική περιγραφή παίρνω. Και ακόμη δεν έχω καταλάβει τίποτα...

Madame Maxime έγραψε:Πω, λυπάμαι τα πρωτάκια του 2012.

Εγώ λυπάμαι τη Γ λυκείου του σχολικού έτους 2011-2012...

Καλά, το νέο εκπαιδευτικό σύστημα έχει γίνει το αγαπημένο θέμα των τοπικών εφημερίδων εδώ... Και όλως τυχαίως, η καθεμιά υποστηρίζει και διαφορετικές εκδοχές..

Eγω που είμαι πρωτάκι του 12 θα σας πω την γνώμη μου.

Το έχω ψάξει το θέμα. Βασικά εδώ θα βρείτε τα πάντα. Όλα όσα ανακοινώθηκαν επίσημα.
Νομίζω είναι απολύτως ξεκάθαρο και καλό να το διαβάσουν οι ενδιαφερόμενοι.

Η γνώμη μου λοιπόν.

Το καλό ειναι η ειδίκευση, δηλαδή κάθε κατεύθυνση κάνει όλα τα μαθηματα που χρειάζονται υποχρεωτικά και τα μαθήματα επιλογής αντικαθιστώνται με εμβαθύνσεις, ουσιαστικά επιπλέον γνωσεις σε ενα μάθημα.Επίσης φεύγουν τα κατά την γνώμη μου απολύτως άχρηστα μαθήματα(του στυλ πληροφορική στην α' τουλάχιστον)

Το ΠΟΛΥ κακό είναι οτι δεν υπάρχει καθορισμένη ύλη, και εδώ το τοπίο θολώνει.Ένας Θεός ξέρει ΤΙ θα δίνουμε στις εξετάσεις. Και λογικά, η φίλη μας η Διαμαντοπούλου, το πάει βλέποντας και κάνοντας....

Σόρρυ, αλλά έχει σκεφτεί κανείς τι επιπτώσεις θα έχετε αν εξετάζεστε χωρίς ύλη; (πράγμα αδύνατο, γιατί ούτε το ίδιο το σχολείο θα μπορεί να διδάξει Οι εξετάσεις "με ανοιχτά" βιβλία όπως τις χαρακτήρισε η Διαμαντοπούλου, είναι κολοκύθια τούμπανα και ό,τι χειρότερο μπορεί να σας κάνει. και πείτε πως γίνει-αλλά ΔΕΝ, ΓΙΑΤΙ ΤΟΥΛΑΧΙΣΤΟΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΕΙ- πόσοι θα περάσετε σε κάποια σχολή; Πόσοι θα επιτύχετε, έστω; Είναι αδύνατον. Μπορεί να έχετε διαθέσιμες όλες τις πηγές πληροφόρησης για να βρείτε την απαντηση, αλλά αν πέσει κάτι που δεν σας έχει διδαχτεί από πουθενά μέχρι να το βρείτε, πάπαλα οι εξετάσεις.
Το Υπουργείο παιδείας, δεν ξέρει τι κάνει. Τα άτομα που δουλεύουν εκεί μέσα δεν έχουν πατήσει ούτε μία φορά το πόδι τους σε δημόσιο σχολείο για να δούνε πως έχουν τα πράγματα. Μιλάνε για ψηφιακό σχολείο, ενώ η πλειοψηφία των σχολείων δεν έχουν Η/Υ, ούτε και πρόκειται να τους δοθούν από το κράτος χρήματα για να αγοράσουν.
Ένα άλλο κουλό, επί της πρότασης 'θα καταργηθούν τα φροντιστήρια και τα παιδιά θα κάνουν επιπρόσθετα μαθήματα μέσω δασκάλων στο ίντερνετ', δεν σχολιάζω τίποτα πέρα από ένα χα, χα, χα. Αν είναι ποτέ δυνατόν.
Όσο για τα μαθήματα εμβάθυνσης, το ψάξατε καθόλου; Τα ΜΚ μαζί με τα γενικής, όσοι τα έχουν, θα είναι 6 ώρες την εβδομάδα. Συν 2 ώρες εμβάθυνση στα Μαθηματικά που προτείνουν, 8. Γίνονται υπερβολές, τα παιδιά θα τρελαθούν, ήδη υπάρχει σύγχυση.
Και η μείωση των κατευθύνσεων στην β, δεν μου αρέσει καθόλου, μα καθόλου. Βλέπουμε πόσο δύσκολο είναι να προχωρήσουν τα τμήματα με τις 3 κατευθύνσεις, κυρίως με την πλειοψηφία της Τεχνολογικής να παίζει τον ρόλο του τουρίστα(την πλειοψηφία, δεν αναφέρομαι σε όλους, μην παρεξηγηθεί κανείς). Φανταστείτε να υπάρξει ένωση της τωρινής Θετικης με την τεχνολογική. Πολύ ωραία, φίνα μιλάμε.

Μπαχαλάκι ωραίο θα είστε αν περαστούν οι αλλαγές. Είμαι πάρα πολύ απογοητευμένη. Μόνο τα πρότζεκτ μου φαίνονται ως κάτι καλό. Ως ένα βήμα για το μέλλον.

Για να καταλάβω εγώ ο άσχετος, τι παίζει με το Λύκειο?

Το μόνο που ξέρουμε είναι ότι απλά θα αλλάξει?

Λάζαρε, για τον Βόλντι, διάβασε τα προηγούμενα ποστ πριν ποστάρεις.

Μα τα διάβασα και δεν βγάζω άκρη. Ο καθένας τα δικά του λέει.

Τι πάει να πει δεν θα υπάρχει καθορισμένη ύλη? Σας έχουν πει τίποτα στα σχολεία?
Kαι αυτά τα πρότζεκτς τι θα είναι?

Aνθή, ξέραμε σίγουρα τη σύγχυση θα προκαλούσε όλο αυτό.
Φυσικά δεν τους νοιάζει, το παιδι της Διαμαντοπούλου δεν θα δώσει καν πανελλήνιες!!! Και αυτά δεν τα λέει.
Εννοείται πως 9 ώρες μαθηματικα 3η λυκείου θα ξεκάνουν τα περισοτερα παιδια ενώ τα φροντηστήρια, οχι θα μειωθούν, αλλά θα διπλασιαστούν για να ανταποκρίνονται στις νέες συνθήκες!

Και δεν νομίζω να έχουν αυτοι στο μυαλό τους τι θα γίνει. Όπως είπα, το παν βλεποντας και κάνοντας, ενημερώνοντας μας την τελευταία στιγμη.Όπως πάντα.

^Το παίδι της Διαμαντοπούλου πηγαίνει στον Κωστέα Γείτονα νομίζω και είναι μαθητής IB. Πληροφοριακά το λέω μόνο.

Παιδιά αυτό για το οτι δεν θα υπάρχει καθορισμένη ύλη είναι κολοκύθια τούμπανα μέχρι στιγμης

Δεν έχει αποφασιστεί κατι τέτοιο μόνο φήμες είναι!Προς το παρών αυτό που έχει ανακοινωθεί είναι σχεδόν όλα όσα θα γίνουν στην Α Λυκείου...αν εφαρμοστούν όλα είναι άλλο θέμα
Ουσιαστικά αυτό που είπε η Πέννυ είναι βλέποντας και κάνοντας θα πάει μέχρι τη Γ Λυκείου και μη σας πω οτι μπορεί να θεωρηθεί οτι αυτό το σύστημα δεν ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις και να ξαναλλάξει κιόλας ειδικά αν γίνουν εκλογές!

Αυτοί που θα παν τώρα Α Λυκείου είναι δυστυχώς πειραματόζωα κατα κάποιο τρόπο!

Οσο για τις εξετάσεις με ανοιχτά βιβλία:
1)Το αποκλείω γιατι θα υπάρξουν πολλές αντιδράσεις και σε κάποια μαθήματα είναι αδύνατο πχ. ιστορία
2)Εγω δεν πιστεύω οτι αν κάποιος είχε στις Πανελλήνιες ανοιχτό βιβλίο στα μαθηματικά ή στη φυσική θα έγραφε καλύτερα.Το ίδιο θα έγραφε γιατί δεν υπάρχει κάτι να δεις απο το βιβλίο όσον αφορά μια συγκεκριμένη άσκηση...ίσα ίσα είναι χάσιμο χρόνου που δεν έχεις.Το μόνο που θα μπορούσε καποιος να δεί είναι την απόδειξη και Σ-Λ στα μαθηματικά γιατί όλα τα υπόλοιπα δεν έχουν καμία σχέση.Και μη μου πείτε να δεις τους τύπους στη φυσική.Τόσες φορές που τα ακούς ολο το χρόνο αυτό είναι το τελευταίο που απασχολεί....Φυσικά αυτά μονο για μαθηματικα και φυσική τα άλλα που έχουν και θεωρία δεν γίνεται.

^Συμφωνώ.

βασικα το"εξετασεις με ανοιχτα βιβλια" δεν σημαινει οτι οι μαθητες δεν θα χρειαζεται να διαβαζουν ολο το χρονο απλα δεν θα υπαρχει η πιεση που βιωσαμε εμεις της θεωρητικης με την αποστηθιση εισαγωγων, σχολιων κλπ κλπ αλλα θα πρεπει να γνωριζουν πολυ καλα που βρισκεται το καθετι